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          학업성취도 평가개관

          국가수준 학업성취도 평가는 국가에서 정한 교육과정에 근거해 학생들의 교육목표 달성 정도를 평가하는 준거참조평가로, 국가 수준에서 학생들의 학업성취도 현황 및 변화 추이를 파악하고 학교교육의 질을 체계적으로 관리하기 위해 매년 실시됩니다.
          2019년에는 6월 13일(목)에 실시될 예정입니다.

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          학업성취도 평가개관

          국가수준 학업성취도 평가는 국가에서 정한 교육과정에 근거해 학생들의 교육목표 달성 정도를 평가하는 준거참조평가로, 국가 수준에서 학생들의 학업성취도 현황 및 변화 추이를 파악하고 학교교육의 질을 체계적으로 관리하기 위해 매년 실시됩니다.
          2019년에는 6월 13일(목)에 실시될 예정입니다.

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          학업성취도 평가개관

          국가수준 학업성취도 평가는 국가에서 정한 교육과정에 근거해 학생들의 교육목표 달성 정도를 평가하는 준거참조평가로, 국가 수준에서 학생들의 학업성취도 현황 및 변화 추이를 파악하고 학교교육의 질을 체계적으로 관리하기 위해 매년 실시됩니다.
          2019년에는 6월 13일(목)에 실시될 예정입니다.

          HOW WE WORK

          교과별 평가영역

          학업성취도 평가에서는 교육의 결과인 학생 성취 정도를 파악하기 위해 국가 교육과정을 철저하게 분석한 후 교과별 평가 영역에 따라 평가문항을 개발합니다. 국어 교과에서는 듣기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학의 5개 영역, 사회 교과는 일반사회, 역사 지리, 수학 교과에서는 수와 연산, 문자와 식, 기하, 함수, 확률과 통계의 5개 영역, 과학 교과는 물리, 화학, 지구과학, 생물 4개 영역, 영어 교과에서는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 4개 영역을 평가합니다.

          평가문항 수는 교과에 따라 다소 차이가 있지만 약 30~40개의 문항으로 구성됩니다. 학업성취도 평가 문항은 선다형 문항과 서답형 문항으로 구성되며, 서답형 문항은 전체 문항의 20~30% 정도를 유지합니다.

          국어

          듣기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학

          사회

          역사, 지리, 일반사회

          수학

          수와 연산, 문자와 식, 기하, 함수, 확률과 통계

          과학

          물리, 화학, 지구과학, 생물

          영어

          듣기, 말하기, 읽기, 쓰기

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          |1561423969549|....... +|19051301320001esj1|
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          학업성취도 평가개관

          국가수준 학업성취도 평가는 국가에서 정한 교육과정에 근거해 학생들의 교육목표 달성 정도를 평가하는 준거참조평가로, 국가 수준에서 학생들의 학업성취도 현황 및 변화 추이를 파악하고 학교교육의 질을 체계적으로 관리하기 위해 매년 실시됩니다.
          2019년에는 6월 13일(목)에 실시될 예정입니다.

          HOW WE WORK

          교과별 평가영역

          학업성취도 평가에서는 교육의 결과인 학생 성취 정도를 파악하기 위해 국가 교육과정을 철저하게 분석한 후 교과별 평가 영역에 따라 평가문항을 개발합니다. 국어 교과에서는 듣기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학의 5개 영역, 사회 교과는 일반사회, 역사 지리, 수학 교과에서는 수와 연산, 문자와 식, 기하, 함수, 확률과 통계의 5개 영역, 과학 교과는 물리, 화학, 지구과학, 생물 4개 영역, 영어 교과에서는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 4개 영역을 평가합니다.

          평가문항 수는 교과에 따라 다소 차이가 있지만 약 30~40개의 문항으로 구성됩니다. 학업성취도 평가 문항은 선다형 문항과 서답형 문항으로 구성되며, 서답형 문항은 전체 문항의 20~30% 정도를 유지합니다.

          국어

          듣기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학

          사회

          역사, 지리, 일반사회

          수학

          수와 연산, 문자와 식, 기하, 함수, 확률과 통계

          과학

          물리, 화학, 지구과학, 생물

          영어

          듣기, 말하기, 읽기, 쓰기

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          학업성취도 평가개관

          국가수준 학업성취도 평가는 국가에서 정한 교육과정에 근거해 학생들의 교육목표 달성 정도를 평가하는 준거참조평가로, 국가 수준에서 학생들의 학업성취도 현황 및 변화 추이를 파악하고 학교교육의 질을 체계적으로 관리하기 위해 매년 실시됩니다.
          2019년에는 6월 13일(목)에 실시될 예정입니다.

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          교과별 평가영역

          학업성취도 평가에서는 교육의 결과인 학생 성취 정도를 파악하기 위해 국가 교육과정을 철저하게 분석한 후 교과별 평가 영역에 따라 평가문항을 개발합니다. 국어 교과에서는 듣기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학의 5개 영역, 사회 교과는 일반사회, 역사 지리, 수학 교과에서는 수와 연산, 문자와 식, 기하, 함수, 확률과 통계의 5개 영역, 과학 교과는 물리, 화학, 지구과학, 생물 4개 영역, 영어 교과에서는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 4개 영역을 평가합니다.

          평가문항 수는 교과에 따라 다소 차이가 있지만 약 30~40개의 문항으로 구성됩니다. 학업성취도 평가 문항은 선다형 문항과 서답형 문항으로 구성되며, 서답형 문항은 전체 문항의 20~30% 정도를 유지합니다.

          국어

          듣기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학

          사회

          역사, 지리, 일반사회

          수학

          수와 연산, 문자와 식, 기하, 함수, 확률과 통계

          과학

          물리, 화학, 지구과학, 생물

          영어

          듣기, 말하기, 읽기, 쓰기

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                          Partial: 메인 네비게이션

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                              Partial: 푸터
                              |1561448250011|....... +|19062720100001rsr1_201906272011|
                              Partial: 메인 네비게이션

                              학업성취도 평가

                              학업성취도 평가는 국가 교육과정 도달 정도를 평가하는 준거참조평가로, 각 교과에 대한 학생의 학업성취 결과는 교육과정 도달 정도에 따라 우수학력, 보통학력, 기초학력, 기초학력 미달의 4가지 성취수준으로 보고된다. 또한, 학생 개인의 강점과 약점을 파악할 수 있도록 각 교과의 평가 영역별 성취율 정보를 제공한다.

                              Iamge Description
                              Partial: 푸터
                              |1561633856857|....... -|19062720100001rsr1|
                              Partial: 메인 네비게이션

                              학업성취도 평가

                              학업성취도 평가는 국가 교육과정 도달 정도를 평가하는 준거참조평가로, 각 교과에 대한 학생의 학업성취 결과는 교육과정 도달 정도에 따라 우수학력, 보통학력, 기초학력, 기초학력 미달의 4가지 성취수준으로 보고된다. 또한, 학생 개인의 강점과 약점을 파악할 수 있도록 각 교과의 평가 영역별 성취율 정보를 제공한다.

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                              Partial: 푸터
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                              Partial: 메인 네비게이션

                              학업성취도 평가

                              학업성취도 평가는 국가 교육과정 도달 정도를 평가하는 준거참조평가로, 각 교과에 대한 학생의 학업성취 결과는 교육과정 도달 정도에 따라 우수학력, 보통학력, 기초학력, 기초학력 미달의 4가지 성취수준으로 보고된다. 또한, 학생 개인의 강점과 약점을 파악할 수 있도록 각 교과의 평가 영역별 성취율 정보를 제공한다.

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                              Partial: 메인 네비게이션

                              학업성취도 평가

                              학업성취도 평가는 국가 교육과정 도달 정도를 평가하는 준거참조평가로, 각 교과에 대한 학생의 학업성취 결과는 교육과정 도달 정도에 따라 우수학력, 보통학력, 기초학력, 기초학력 미달의 4가지 성취수준으로 보고된다. 또한, 학생 개인의 강점과 약점을 파악할 수 있도록 각 교과의 평가 영역별 성취율 정보를 제공한다.

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                              Partial: 메인 네비게이션

                              학업성취도 평가

                              학업성취도 평가는 국가 교육과정 도달 정도를 평가하는 준거참조평가로, 각 교과에 대한 학생의 학업성취 결과는 교육과정 도달 정도에 따라 우수학력, 보통학력, 기초학력, 기초학력 미달의 4가지 성취수준으로 보고된다. 또한, 학생 개인의 강점과 약점을 파악할 수 있도록 각 교과의 평가 영역별 성취율 정보를 제공한다.

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                              Partial: 메인 네비게이션

                              학업성취도 평가

                              학업성취도 평가는 국가 교육과정 도달 정도를 평가하는 준거참조평가로, 각 교과에 대한 학생의 학업성취 결과는 교육과정 도달 정도에 따라 우수학력, 보통학력, 기초학력, 기초학력 미달의 4가지 성취수준으로 보고된다. 또한, 학생 개인의 강점과 약점을 파악할 수 있도록 각 교과의 평가 영역별 성취율 정보를 제공한다.

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                              학업성취도 평가

                              학업성취도 평가는 국가 교육과정 도달 정도를 평가하는 준거참조평가로, 각 교과에 대한 학생의 학업성취 결과는 교육과정 도달 정도에 따라 우수학력, 보통학력, 기초학력, 기초학력 미달의 4가지 성취수준으로 보고된다. 또한, 학생 개인의 강점과 약점을 파악할 수 있도록 각 교과의 평가 영역별 성취율 정보를 제공한다.

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                              학업성취도 평가

                              학업성취도 평가는 국가 교육과정 도달 정도를 평가하는 준거참조평가로, 각 교과에 대한 학생의 학업성취 결과는 교육과정 도달 정도에 따라 우수학력, 보통학력, 기초학력, 기초학력 미달의 4가지 성취수준으로 보고된다. 또한, 학생 개인의 강점과 약점을 파악할 수 있도록 각 교과의 평가 영역별 성취율 정보를 제공한다.

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                              Partial: 메인 네비게이션

                              학업성취도 평가

                              학업성취도 평가는 국가 교육과정 도달 정도를 평가하는 준거참조평가로, 각 교과에 대한 학생의 학업성취 결과는 교육과정 도달 정도에 따라 우수학력, 보통학력, 기초학력, 기초학력 미달의 4가지 성취수준으로 보고된다. 또한, 학생 개인의 강점과 약점을 파악할 수 있도록 각 교과의 평가 영역별 성취율 정보를 제공한다.

                              Iamge Description
                              Partial: 푸터
                              |1561642269134|....... +|19062720100001rsr1_201906272232|
                              Partial: 메인 네비게이션

                              학업성취도 평가

                              학업성취도 평가는 국가 교육과정 도달 정도를 평가하는 준거참조평가로, 각 교과에 대한 학생의 학업성취 결과는 교육과정 도달 정도에 따라 우수학력, 보통학력, 기초학력, 기초학력 미달의 4가지 성취수준으로 보고된다. 또한, 학생 개인의 강점과 약점을 파악할 수 있도록 각 교과의 평가 영역별 성취율 정보를 제공한다.

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                              |1561642303405|....... +|19062720100001rsr1|
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                              학업성취도 평가

                              학업성취도 평가는 국가 교육과정 도달 정도를 평가하는 준거참조평가로, 각 교과에 대한 학생의 학업성취 결과는 교육과정 도달 정도에 따라 우수학력, 보통학력, 기초학력, 기초학력 미달의 4가지 성취수준으로 보고된다. 또한, 학생 개인의 강점과 약점을 파악할 수 있도록 각 교과의 평가 영역별 성취율 정보를 제공한다.

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                              |1561633856857|............................................... +|19062720100001rsr1_201906272239|
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                              학업성취도 평가

                              학업성취도 평가는 국가 교육과정 도달 정도를 평가하는 준거참조평가로, 각 교과에 대한 학생의 학업성취 결과는 교육과정 도달 정도에 따라 우수학력, 보통학력, 기초학력, 기초학력 미달의 4가지 성취수준으로 보고된다. 또한, 학생 개인의 강점과 약점을 파악할 수 있도록 각 교과의 평가 영역별 성취율 정보를 제공한다.

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                              |1561642749603|....... +|19062720100001rsr1_201906272240|
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                              학업성취도 평가

                              학업성취도 평가는 국가 교육과정 도달 정도를 평가하는 준거참조평가로, 각 교과에 대한 학생의 학업성취 결과는 교육과정 도달 정도에 따라 우수학력, 보통학력, 기초학력, 기초학력 미달의 4가지 성취수준으로 보고된다. 또한, 학생 개인의 강점과 약점을 파악할 수 있도록 각 교과의 평가 영역별 성취율 정보를 제공한다.

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                              |1561642794603|....... +|19042615360001eto1_201906272314|
                              Partial: 메인 네비게이션

                              연구보고서

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                                  Partial: 메인 네비게이션

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